コンサルタント、コーチ、カウンセラーなど、「教育業」に携わる人たちは、常に「クライアントさんを成長させたい」という情熱を抱いて活動していると思います。
しかし、活動を続ける中で直面する残酷な真実があります。
それは、世の中には「教育が極めて困難な層」が一定数存在するということです。
厳密に言えば、人は誰でも成長できます。
しかし、本人が自発的に変わろうと思わない限り、成長はできません。
この層にリソースを割き続けることは、あなたのエネルギーを枯渇させるだけでなく、コミュニティの空気まで汚染されてしまいます。
そこで今回は、教育が難しい人の3つの特徴をまとめました。
教育が困難な層の3つの特徴
教育が困難な層には、3つの特徴があります。
・成長意欲がない
・テイカー気質
・視座の低さ
どれか一つでも当てはまると、教育の難易度が跳ね上がります。
成長意欲がない
大前提として、本人が「成長したい」という意欲を持っていない限り、教育はできません。
あなたがどれだけ「育てたい」と願っても、本人が「変わりたくない」と思っている以上、外からの言葉はすべて雑音になります。
教育の扉は、内側からしか開けられないのです。
本人の内なる意志が外へと溢れ出す「インサイド・アウト」の姿勢があって、初めて教育は成り立ちます。
テイカー気質
人に求める傾向が非常に強く、依存体質や他責思考の傾向を持った人たちです。
この層は主体性が弱いので、無意識に「自分の人生を周りに変えてもらおう」と考えます。
プライドも高く、成長のための指摘を「攻撃された」と受け取りがちです。
関わるほどにエネルギーを奪われるので、勇気を持って関係を断ちましょう。
視座の低さ
視座が低い人は、主観でしか物事を考えられず、俯瞰して構造を捉えることができません。
特に「抽象的な概念」を理解する力が弱いため、本質的な話をしてもポカンとしてしまうことがあります。
具体的な「手法（やり方）」だけを求め、その裏にある「思考（あり方）」には目を向けません。
「魚の釣り方」を教えようとしても、この人たちが欲しがっているのは、「今すぐに食べられる魚」なのです。
サービスを提供する人を見極める
「この人は教育できない」と判断したら、サービスの提供を避けましょう。
当然ながら、教育業に携わる以上、目の前の人を導くことは使命です。
しかし、あなたが情熱を注ぐ対象は、「学ぶ姿勢」のできている人です。
「学ぶ姿勢」のできていない人にまで、情熱を注ぐ必要はありません。
僕は、たとえ今は視座が低くても、本人が「変わりたい」という純粋な意志を持っているなら、全力で向き合います。
ただし、はっきり言いますが、依存体質や他責思考の人間にまで、サービスは提供しません。
この層に歩み寄ろうとすれば、想像を超えるエネルギーを費やすことになるからです。
僕が普段関わっているのは、成長意欲が高く、与え合う精神を持ち、高い視座を目指す人たちです。
だからこそ、僕たちは深く共鳴し、共に成長しながら歩むことができます。
一方で、世の中には成長意欲がなく、周りから与えられることしか考えず、主観の世界に閉じこもる人もいます。
この層の人たちは、学ぶ姿勢が伴っていないため、僕たちの言葉が届くことはありません。
もし、無理に教育しようとして、自分のコミュニティに招き入れたらどうなるか？
自分のエネルギーが枯渇するだけでなく、共に歩む大切な仲間たちの場さえも「汚染」されてしまいます。
この層の人たちは、あなたの「理想の顧客」でも、「共に歩む仲間」でもないのです。
だから、「この人はまだ、成長するステージに立っていない」と割り切ること。
それは決して冷たさではありません。
あなたの限られたリソースを、「成長する準備ができている人」に100%集中させるための、合理的で誠実な判断です。
まとめ
教育とは、「教え育てるもの」ではなく、「教え育つもの」です。
教える側の情熱と、教わる側の自ら育とうとする意志。
この二つが重なり合ってこそ、初めて「教育」は成り立ちます。
だからこそ、「自ら変わろう」という意思を持った人だけを導く。
もしその人が成長したならば、「変わったのは相手の力である」と考えましょう。
このお互いに自律した状態が、理想の関係性を築きます＾＾
